Piano dell’Offerta Formativa
Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico
ATTO INDIRIZZO DIRIGENTE SCOLASTICO LAURA NERI 2019.2020
Piano di miglioramento
Piano di miglioramento 2016-19
Piano triennale dell’offerta formativa (P.T.O.F.)
CHE COSA E’’?
La carta d’identità dell’Istituzione scolastica che realizza la propria autonomia con le risorse umane, professionali, tecnologiche ed economiche interne.
COME SI ATTUA?
Con collaborazione e coinvolgimento delle famiglie, delle agenzie educative e Enti Locali
PERCHÉ ?
- per raccordare esigenze locali e indicazioni per il curricolo e documentare i percorsi formativi offerti in risposta ai bisogni
- per l’ intenzionalità pedagogico/didattica tendente a coinvolgere tutti i soggetti
- per l’assunzione di specifiche responsabilità
- per dare testimonianza dell’orientamento pedagogico dell’Istituto
QUALI FUNZIONI?
- documento pubblico/contratto formativo per dare trasparenza
- all’azione della scuola
- strumento di lavoro per i soggetti interessati che operano nella scuola
- sinergia educativa tra scuola eterritorio
PER CHI?
Singolo docente e classe
Consiglio di intersezione, interclasse e classe
Alunni e genitori
Organi dell’Istituto ed Enti esterni
IL NOSTRO P.T.O.F. SI COSTITUISCE COME
- un progetto unitario educativo per concorrere alla formazione della persona nella dimensione individuale ed affettiva/relazionale;
- uno strumento funzionale al raggiungimento di una formazione culturale consapevole che prevede, nell’ottica dell’innovazione, lo sviluppo armonico delle potenzialità individuali, l’acquisizione di competenze e standard formativi;
- progetti e attività aggiuntive, curricolari ed extra, per offrire un percorso formativo adeguato alle esigenze di ciascuno in termini di recupero, potenziamento, compensazione e integrazione
Il nostro P.T.O.F esprime l’identità dell’istituto nel suo essere e fare scuola. Si definisce secondo tre principali linee concettuali ed operative
- ricognizione
- progettazione
- gestione
tra loro comunicanti e sinergiche, finalizzate alla definizione di proposizioni e alla rappresentazione di azioni mirate al raggiungimento del miglior successo formativo per tutti gli alunni.